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当AI学会“仿真思维”,教师才能回归育人本质——从“工具效率”到“认知理解”,教育AI进入深水区

2026年 , 教育部等五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》,文件明确要求分层提升教师AI数字素养,全面构建人机协同的新型课堂模式。政策方向已然明朗,但落地层面的讨论仍在发酵。7月23日,复旦大学副校长周磊在接受人民网专访时表示:“智能化转型浪潮下,教学创新比任何时候都更关乎教育本质。”他同时指出,一线教师 <span

📎 发布于 07-28 15:11🔗 阅读原文(leiphone.com
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